La capacidad para ser creativ@s es innata.
En la mayoría de ocasiones, el esfuerzo destinado en educación hacia el fomento de la creatividad, debería ir destinado en su mayoría a permitir que se desarrolle por sí misma... permitir que desplieguen sus alas y empiecen a crear, con el mínimo de pautas externas posibles. No olvidemos que se trata de su creatividad, no de la nuestra.
Eso no va a implicar que podamos servirles de guía, propornerles opciones e incluso (por qué no) aportarles alguna idea... pero sobre todo y de manera especial, dejémosles ser libres.
En la mayoría de ocasiones, el esfuerzo destinado en educación hacia el fomento de la creatividad, debería ir destinado en su mayoría a permitir que se desarrolle por sí misma... permitir que desplieguen sus alas y empiecen a crear, con el mínimo de pautas externas posibles. No olvidemos que se trata de su creatividad, no de la nuestra.
Eso no va a implicar que podamos servirles de guía, propornerles opciones e incluso (por qué no) aportarles alguna idea... pero sobre todo y de manera especial, dejémosles ser libres.
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