LA MEJOR FORMA DE APRENDER ES MEDIANTE EL JUEGO

Nuestra mente no vuelve nunca a ser la misma después de haber pasado a través del proceso de aprendizaje. Es la esencia de la evolución personal... y qué mejor forma que hacer ¡¡que sea ameno y divertido!!

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martes, 26 de enero de 2016

MAMI... ¿CÓMO SON LAS CÉLULAS?

EL GRAN PLANETA CELULAR (Érase una vez la Vida 01)
Pinchando en el título que aparece al lado de cada imagen, podéis acceder al enlace correspondiente ;)
La célula: partes y clasificación
Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
(Fte: agrega.educación.es)


Los Seres Vivos. La Célula
Presentación del tema para 5º de Primaria del colegio Sta.Mª de la Expectación.

Jugamos con las células
Juegos para aprender las distintas partes que componen una célula, tipos de células.
(Fte: www.cerebriti.com)

lunes, 25 de enero de 2016

EDUCACIÓN FÍSICA: MUCHO MÁS QUE "HACER GIMNASIA"

Cada vez asistimos con mayor frecuencia a todo tipo de información a través de la cual se nos aconseja la importancia que tiene para nuestra salud el hacer algún tipo de ejercicio físico o practicar algún deporte. "Mens sana y corpore sano" ya era una premisa que se venía transmitiendo desde la época de la Grecia antigua, y que hoy parece recobrar de nuevo todo su sentido.
Sin embargo, la impartición de Educación Física desde la enseñanza básica, no sólo va destinada a que el alumnado se mantenga en forma, sino que además, hemos de considerarla como una  "disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.
[...] A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás". (Fte: La importancia de la Educación Física en la Escuela)
Sabemos por tanto que impartir Educación Física es mucho más que una clase de gimnasia, con lo que vamos a ofrecer algunas propuestas e ideas interesantes difundidas a través de las redes.
http://slideplayer.es/slide/1072330/

JUEGOS PERCEPTIVOS
** E.F. en Primaria. Juegos Perceptivos
** Juegos y Actividades Perceptivo-Motrices
** Capacidades Perceptivo-Motrices Básicas Primaria

CANCIONES MOTRICES
** E.F. en Primaria. Canciones Motrices
** Música y Movimiento. 3-5 años
** Actividades de Movimiento

GIMNASIA GRAFOMOTRIZ
** Gimnasia Grafomotriz. Youtube
** E.F. en Primaria. Gimnasia Grafomotriz
** Els nostres moments a l'aula d'infantil: Gimnasia Grafomotriz
EXPRESIÓN CORPORAL
** La Expresión Corporal
** Juegos de Música y Expresión Corporal
** E.F. en Primaria. UD4 Expresión Corporal

** Actividades y Juegos Deportivos Cooperativos
** E.F. en Primaria. T7 Juegos Cooperativos
** JJ. Cooperativos. Pinterest

sábado, 22 de agosto de 2015

JUEGOS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE EMPATÍA

La capacidad para ser seres empáticos, es decir, ponerse en el lugar de otra persona no es algo que simplemente se tiene o no se tiene. Es susceptible de aprendizaje, especialmente cuando las personas adultas nos esforzamos por dar ejemplo en aquello que deseamos enseñar. Y cuando nos sentamos con nuestr@s pekes un ratito y lo dedicamos a jugar, sin aplicar normas rígidas, sólo las propias del juego (y cómo no, permitiendo que se inventen alguna), la lección que les estamos aportando es quizá lo más valioso que podamos ofrecer.
El propósito de esta entrada no es tanto dar lecciones acerca de cómo hay que actuar, sino la de ofrecer algunos de los recursos que podemos encontrarnos a través de la red y que podamos elegir cuál es que quizá mejor se adapta a los gustos de nuestr@s niñ@s....al fin y al cabo, ell@s son las primeras personas que cuentan. Son protagonistas de su propio aprendizaje.

http://es.slideshare.net/Ester85/educar-en-la-empata-2-pautas-prcticas-para-padresmadres

En este enlace de la página Educa y Aprende, nos proponen un listado de juegos que podemos hacer de manera sencilla para divertirnos al tiempo que fomentamos ciertas habilidades, como Adiós al Enfado, Para qué sirven los Besos, Pienso y me Siento bien, entre otros...
http://www.educayaprende.com/category/juegos-educativos/
ME PONGO EN TU LUGAR: http://www.educayaprende.com/juego-educativo-empatia/
Y para descargar en vuestro iPhone o tablet a través de GooglePlay,  Proyect@Emociones:
https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Proyectoemociones

La Ruleta de las Emociones, de http://evenbettergames.com
http://evenbettergames.com/jugar.php?juego=ruleta
....y Cada Oveja, con su pareja, para identificar las mismas emociones en distintas personas
http://evenbettergames.com/jugar.php?juego=cadaoveja

Desde este blog, nos hacen estas propuestas para fomentar el desarrollo de la empatía: http://blog.mirefugioinfantil.com/wordpress/desarrollo-de-la-empatia/


martes, 31 de marzo de 2015

CREATIVIDAD... Y APOYO

Llevo ya casi 4 años escribiendo en este blog.
Me llevó a crearlo una concepción que tengo de la educación desde una perspectiva global, es decir, en la que todas y cada una de las personas contamos a la hora de proporcionar calidad al aprendizaje y aportamos experiencias, conocimientos, ideas y especialmente emociones y sentimientos.
En esta ocasión, no voy a compartir material.... quisiera pediros un favorcito :)
Las personas que me tenéis agregada en redes sociales, lleváis desde hace unos días comprobando que en mi muro me he vuelto un poquito.... monotema ;)
Y ahora quisiera aprovechar también este espacio para poder exponeros en qué consiste ese favorcillo.
En la clase de mi hijo Jon, el mayor de los tres, han estado desarrollando un fabuloso trabajo creativo para presentarse al "I Concurso de Güevos Pintos".
Si su huevo es el que consigue más "Me gusta" en facebook, el cole ganará un premio de 500 euros para material escolar.
Es un cole pequeño, pero con un equipo directivo y docente muy GRANDE donde lo que importan, son sus niñ@s. Necesitarían renovar el material de la biblioteca, y la verdad... necesitamos vuestra ayuda para poder lograrlo.

Han trabajado tod@s muchísimo y le han puesto ilusión a raudales y quizá esos pueden ser unos de los motivos por los que les ha quedado expectacular.
Es toda una muestra de creatividad y de trabajo en equipo, colaborando y cooperando para que el resultado haya sido tan, tan bonito.

Chelo, la profe e inspiradora de esta idea tan estupenda, nos lo explica así:

"Para los que no lo sepáis, es un "huevo cromático" con los colores primarios, secundarios y terciarios que se van aclarando. Cada color tiene en la parte de abajo su complementario. Los niños disfrutaron muchísimo mezclando y experimentando con los colores y no digamos nada de su protagonismo en la parte central. Los trocitos brillantes son CD recortados y gran parte del paisaje está hecho con papeles rasgados. Mucho trabajo en equipo y muchísima ilusión"

El motivo de decorar este huevo no está relacionada con los "huevos de Pascua", sino con otra tradición asturiana: la Fiesta de los Güevos Pintos. Se celebra en el concejo asturiano de Siero el martes siguiente al Domingo de Ramos y consiste en la exposición y venta de huevos pintados de forma artesanal.
Esta fiesta fue declarada de Interés Turístico Nacional en 1968.

Así que... porfa.... ayudadnos un poquito con un click en el "Me gusta" una vez que pinchéis en este enlace... ¿Sí? :) https://www.facebook.com/parqueprincipado/photos/a.854257571284116.1073741860.557088604334349/854257757950764/?type=3&theater

¡¡GRACIAAAAAS!!!!

domingo, 15 de marzo de 2015

ALGUNAS IDEAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA CREATIVA

La capacidad para ser creativ@s es innata.
En la mayoría de ocasiones, el esfuerzo destinado en educación hacia el fomento de la creatividad, debería ir destinado en su mayoría a permitir que se desarrolle por sí misma... permitir que desplieguen sus alas y empiecen a crear, con el mínimo de pautas externas posibles. No olvidemos que se trata de su creatividad, no de la nuestra.
Eso no va a implicar que podamos servirles de guía, propornerles opciones e incluso (por qué no) aportarles alguna idea... pero sobre todo y de manera especial, dejémosles ser libres.

10 IDEAS PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA
ACTIVIDADES LÚDICAS PARA FOMENTAR LA LECTOESCRITURA
11 ACTIVIDADES PARA LA ESCRITURA CREATIVA
ESCRITURA CREATIVA

domingo, 7 de diciembre de 2014

JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA ATENCIÓN

Hay distintas fases por las que ha de pasar la información para que puedan llegar a ser memorizadas. La primera y más importante es el desarrollo de la capacidad de atención.
Este tema tiende a preocuparnos, aunque en todo caso, siempre hemos de considerar una cuestión fundamental: la motivación que se tenga para el aprendizaje. Cuando una persona (niñ@ o adult@) no se encuentra motivada para aprender algo, obvia decir que le va a costar mucho más centrarse en la materia y prestar atención.
Por eso, antes de empezar a juzgar o colocar una etiqueta de trastorno, en primera instancia hemos de descartar que lo que realmente sucede no sea que la forma en la que se presenta la información no les resulte estimulante.
http://www.slideshare.net/soniambr75/consejos-y-juegos-para-mejorar-la-atencin

Desde aquí vamos a proponer distintos tipos de actividades que pueden servirnos de apoyo para trabajar la capacidad de atención en niños y niñas... siempre respetando los gustos, las preferencias, en el momento adecuado y considerando la motivación que tengan hacia la realización de estos juegos.

JUEGOS VISUALES
* Imágenes de asociación visual (ARASAAC):
FICHAS: http://es.slideshare.net/MargaGutierrez/asociacion-visual-5643354#
* Encuentra las diferencias:
                          
                             

 ** Encuentra las diferencias en estos juegos online:
BRAVE KITTEN: http://www.pequejuegos.com/jugar-brave-kitten.html
SONIC: http://www.pequejuegos.com/jugar-sonic-busca-las-diferencias.html
** Encuentra el camino correcto a través de estos laberintos: 
http://aprenderydivertirsetodoen1.blogspot.com.es/2012/01/no-te-lies-en-los-laberintos.html
JUEGOS AUDITIVOS

JUEGOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: http://conteni2.educarex.es/mats/11340/contenido/index2.html
¿JUGAMOS A L@S DETECTIVES? http://conteni2.educarex.es/mats/11344/contenido/index2.html
EL BOSQUE DE LAS ACTIVIDADES:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/escritorio.html
JUEGOS DE REPETICIÓN Y DISCRIMINACIÓN MUSICAL
Cuando escuchas una melodía sencilla ¿eres capaz de repetirla con tu instrumento?
"Lorito" es un juego de "llamada y contestación" que consiste en que escuchas una frase musical y tienes que repetirla con un piano o una guitarra virtual. Las frases empiezan siendo muy sencillas y poco a poco se hacen más difíciles por su velocidad y su complejidad.
LAS FRASES DEL LORITO: http://trainer.thetamusic.com/es/content/parrot-phrases
En el enlace a este blog de una maestra del CEIP Baladre de Picanya, de Valencia podréis encontrar muchísimas actividades divertidas para jugar con la música:
LOS SONIDOS DE AMÉLIE: http://ceipbaladre.blogspot.com.es/p/2-primaria.html

sábado, 6 de diciembre de 2014

DISTINTAS FORMAS DE APRENDER A MULTIPLICAR

Hay ocasiones en las que se tiende a aplicar un mismo método para enseñar a tod@s l@s niñ@s por igual, bajo la creencia de que de esta forma respetamos la igualdad de oportunidades.
Craso error.
A la hora de entender de manera óptima el proceso de aprendizaje, hemos de considerar en todo momento el estilo de cada niñ@, de tal forma que podamos adaptar la metodología en función de sus necesidades, en lugar de exigirles que sean ell@s quienes se adapten a lo que les estamos ofreciendo.

Por ejemplo, ¿sabéis de cuántas formas diferentes se puede aprender a multiplicar? Podemos aprendernos las tablas, efectivamente, generando así un recurso inmediato cuando se nos presente una multiplicación... pero también se puede llegar de otras formas al mismo resultado, lo cual ha de ser respetado por parte de l@s educador@s.

Vamos a proponer, por tanto, diversas formas de jugar con la multiplicación... ¿os parece? :)

Primero, vamos a utilizar tapones... en este caso, blanco para las unidades, rojo para las decenas y azul para las centenas. Aquí estamos multiplicando 32 x 24. Colocamos los tapones en orden descendente el primer número y de izquierda a derecha en el segundo:
Contamos los tapones. Cuando tengamos 10 de un color, los sustituímos por 1 del color inmediatamente superior, es decir, como tenemos 16 tapones rojos, nos quedamos con 6 y añadimos 1 más azul:
Aquí tenemos el resultado: 7 centenas, 6 decenas y 8 unidades.... 32x 24 = 768
Divertido ¿no?

Este sería el método de multiplicación árabe:
¿Cómo se hace este tipo de multiplicación?


....¡y esta forma de multiplicación maya me encanta! 
Imaginémonos que queremos multiplicar 12 x 23...
Primero tomamos el primer número (12) y trazamos rayas en diagonal que lo representan de esta forma:
A continuación tomamos el siguiente número (23) y lo representamos de la misma manera, aunque trazando las líneas en diagonal opuesta así:
Contamos los puntos de intersección de las líneas, y colocamos dos arcos que separen el extremo superior izquierdo y el extremo inferior derecho de esta forma, nos quedamos con el número de intersecciones en cada lado de los arcos. Estas serán las cifras que se encuentren en los extremos del resultado de la multiplicación:

Finalmente, realizamos la suma total de los puntos que quedan dentro, y esa será la cifra que va en el medio del resultado:
Cuando el resultado es llevando, el método es similar, por ejemplo:

¿Sabías que también se puede multiplicar la tabla del 9 por los dedos?